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摘要:
体育教学不仅仅只是“锻炼课”、“达标课”或者“负荷课”,更应该是实践与体育理论知识的有机结合。那么如何在小学体育中传播体育理论知识将是体育课的深入改革。本文仅就如何在小学体育课中渗透体育理论知识作一阐述,目的在于为体育知识在小学体育课中的研究提供可能的理论依据。
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课中体育知识的渗透
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 小学体育课 渗透 体育知识
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G807.2
字数 1756字 语种 中文
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小学体育课
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