在情境创设中提高低年级学生的写话能力

• 作者: 朱继丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创设情境 写话 能力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写话是小学低年级学生的弱项，所以在教学中深深体会到，要创设写话情境，让学生在情境中有话可写，从而达到提升写话能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继丽		6	0	0.0	0.0