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摘要:
阅读教学在初中英语教学中有着重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径。长期受传统教学法的影响,阅读教学中存在着一些问题,影响着阅读教学有效性的取得。本文主要阐述任务型教学在初中英语阅读教学的可行性。在英语教学中积极运用任务型教学,将有利于提高初中英语教学的水平,提高学生运用语言的交际能力。
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文献信息
篇名 初探任务型教学在初中英语教学中的运用
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 任务型教学 阅读教学 实践过程
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G63
字数 1485字 语种 中文
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任务型教学
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西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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