“微时代”高校辅导员网络话语权与舆情引导策略探析

• 作者: 孙晓敏
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 “微时代” 网络话语权 舆情引导 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

本文在现状分析和研究意义阐述的基础上，探讨了“微时代”下高校辅导员增强网络话语权、实施舆情引导的策略。要深刻认识网络的快速发展对大学生的意志、情感、认知以及行为产生的影响，积极探索大学生思想政治教育新途径；积极营造网络正面舆论，不断开展培养教育工作，大力提升大学生的网络素养；不断总结新时期网络思想政治教育的原则和发展规律，增强使命感和时代感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓敏		7	5	2.0	2.0