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摘要:
小学语文是最基础的内容,一方面因为各科知识的理解和掌握都离不开语文,另一方面是因为小学阶段的语文是学生语文学习的基础。因此,小学语文教师要认识到语文教学的重要性,加强对小学语文课堂教学策略的研究。
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小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议小学语文课堂教学策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 师生关系
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 韩凤军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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