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摘要:
语言文学是传播知识、丰富情感、提高思想认识的重要学科.而初中语文则是增强学生思维、拓宽文学层面的重要课程,初中语文教师在教学中要注重课堂的有效性,在实践中激发学生的学习兴趣,使学生掌握语文学习的特点,以此来推动教学质量的提升.从初中语文教学有效性的含义出发,论述了初中语文课堂教学的方向,并详细的分析了初中语文教学有效性的主要对策.
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文献信息
篇名 关于初中语文教学有效性的具体分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中语文 教学 分析 有效性
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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分析
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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