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摘要:
以广西近现代乡土史为题材探讨新课改条件下历史教学的新方法,其主要措施包括资料收集、体验历史、整合资料、展示成果等,让学生感受历史的魅力,培养学生的综合学习能力。
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文献信息
篇名 新课改背景下乡土历史教学探索——以广西近现代乡土史教学为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 新课标 历史教学 乡土历史
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛海生 5 4 1.0 2.0
2 孙国时 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
历史教学
乡土历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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