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基于网络环境下的高职思政教学分析
基于网络环境下的高职思政教学分析
作者:
余红利
杨璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
高职
思政教学
摘要:
随着互联网时代的到来,“互联网+教育”的理念已经受到广泛认同,充分利用互联网的特性将其融入到教学是有效的改革手段。就高职思政教学来说,网络环境带来的思政教育革新主要包括对传统教学模式的影响以及促进教育信息的全面化,网络环境确实可思政教育带来了一定的问题,例如增加教师的压力以及阻碍学生学习等,但只要灵活运用网络,利用其构建新干线教学手段、实施模块化教学、加强网络教育的文化建设并整合教育资源,就能提升高职思政教育的教学效果。
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文献信息
篇名
基于网络环境下的高职思政教学分析
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
网络环境
高职
思政教学
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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单位
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余红利
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高职
思政教学
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研究来源
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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