王海燕:创生一种优质教育新样态

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 建设项目 王海燕 教育合作 教育探索 资源短缺 建设工程 借势发展 培训机会 学习活动 整合利用
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（28）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G527

摘要

<正>多样的课程,优秀的教师,再加上丰富的教育资源,是学生获得全面而有个性发展的基础保障。从2014年6月开始,北京基础教育探索推出了政府牵线搭台、"高校与中小学各学段上下贯通、有机衔接、相互协调"、扩大优质教育资源的学校发展新路径——"高校支持附中附小建设项目"。至今,已催生出26所在京高校与56所中小学合作共享的教育协同新样态。两年来,一批新型的大学附校快速崛起,成为北京市不断扩大基础教育优质资源的亮丽风景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕	首都师范大学首都基础教育发展研究院	59	114	6.0	9.0