从心理学的角度看该不该让学生带手机进校

• 作者: 吴恩婵
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 中学生 手机 学校
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

随着信息化时代的来临,人们的生活已越来越离不开手机,尤其是在中学生群体中更为普遍,而且这一群体的心理健康状况都表现不佳.本文主要是从心理学的角度分析了当前中学生的身心发展特点及手机依赖的原因,指出学校单纯依靠"禁机令"的想法是行不通的,要学会根据学生心理特点,对症下药,正确引导学生健康地使用手机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴恩婵		1	0	0.0	0.0