手势在地理教学中的运用

• 作者: 蒋培松
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 手势 地理教学 方向
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 181,179
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

地理科学是比较抽象的,有的知识虽然老师讲了很多遍,但学生仍不能真正的理解.但是经过实践证明,如果老师能有效的运用手势教学,那么学生就会很容易的理解和运用知识,这样教学效果就会大大的提高.本文就通过例子来讲解手势在地理教学中的应用,希望能为我国的地理教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋培松		7	0	0.0	0.0