“原真性”护理学基础实践教学方案的设计与实施

• 作者: 李春花 林素洁 邓霞霞 黎淑兰
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 原真性 护理学基础 教学方案 设计 实施
• 年，卷（期）: gxjyb_2016,（14）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

通过设计＂原真性＂护理学基础实践教学方案,探索＂原真性＂护理学基础实践教学的实施,构建＂原真性＂实践教学体系。教学过程既注重学生基础理论、基本知识、基本技能的培养,又致力于学生在素质、能力、临床创新思维等方面的发展,以培养与岗位需求无缝对接的实用型护理人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓霞霞		9	3	1.0	1.0
2	林素洁		3	2	1.0	1.0
3	李春花		2	0	0.0	0.0
4	黎淑兰		2	0	0.0	0.0