高中英语听力教学现状及其对策

• 作者: 王韦为
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听力教学 现状与对策
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 149-149,150
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

英语听力既是高中英语教学和高考试题的重要组成部分，又是学生将来走向社会、乃至于走向世界的必备知识和交际工具。但在当前高中英语教学中，听力教学总是存在着这样或那样的各类＂短板＂，我们必须采取相关对策，补足＂短板＂，才能提高我们英语听力教学的综合水平。