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摘要:
随着社会的进步和时代的发展,信息技术课程因其实用性和可操作性,越来越受到社会和教育者的关注和重视.对现阶段的信息技术课程教学模式进行调整和改进,提升信息技术课程的教学质量,成为该门课程面临的重要课题.
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文献信息
篇名 信息技术翻转课堂教学探析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 信息技术 课程教学 翻转课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G4
字数 2383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.098
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