抓教师培训促专业成长

• 作者: 伊颖
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 教师培训 专业成长
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为了尽快建立一支高素质的教师队伍,莱钢芙蓉幼儿园把教师培训工作当作首要任务来抓.一、以网络教研组为阵地,以自我学习为基础:健全管理教研网络,寻求与满足教师发展的需要,挖掘资源.二、以专家引领为导向,以实践反思为平台:请进来,合作培训;找问题,解决问题.三、以课题研究为载体,以竞赛活动为动力.