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摘要:
随着国家教育制度的改革,高中音乐课已经不是应试教育体制下可有可无的专科课程,而在高中音乐课堂中,培养学生的乐感以及鉴赏音乐的能力是音乐教师教学的重点.本文就高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略进行分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高中音乐 乐感 鉴赏能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘佳 6 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
乐感
鉴赏能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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