新课程背景下的小学英语兴趣教学研究

• 作者: 陈红燕
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣教学 小学英语 新课程 课堂气氛 趣味教学 情境教学 愉悦感 被动吸收 抵触心理 联想记忆
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 18-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>所谓兴趣教学,即在学习中给学生创设积极乐观的学习环境,让学生在宽松愉悦的环境中,激发学习兴趣,从而进行自主、主动的探究,兴趣盎然地学习知识。兴趣教学的好处主要有下面几个方面。一、兴趣教学的好处1.有利于激发学生学习积极性小学生由于年龄小,受自己都好恶的影响比较大,只有对自己感兴趣的科目,他们才能提起学习和探索的积极性,反之,如果对这个科目不感兴趣,那上课的时候,就像打蔫的茄子一样无精打采,带着这样的情绪学习,学习效率可想而知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红燕		2	0	0.0	0.0