从医学教育认证探讨医学教学改革

• 作者: 于大平
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育认证 转化 教学改革 PBL 临床医学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 医药管理
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 字数: 3772字
• 语种: 中文

摘要

为了加强对医学教育办学质量的宏观管理,并有效促进医学专业教学改革,提高医学专业人才培育质量,教育部在2008年正式成立了医学教育认证专家委员会.由此开始,医学教育认证已经在国内医学院校逐步得以实施.本文以目前医学教学改革的“三个转化”为理论核心,探讨了医学教育认证实施背景下我国医学院校的快速发展进程,并加以例证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于大平		7	29	3.0	5.0