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摘要:
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初中语文作文教学现状的思考及“互评互改”模式的提出
作文教学
互评互改
自主合作
师生共赢
小学中高年级作文互评互改策略的应用
作文教学
互评互改
教学策略
小学高年段作文互评互改阶段性训练之我见
互评互改
阶段性训练
共同进步
学生互评互改作文--写作教学策略之一
互评互改
写作教学策略
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中作文互评互改模式浅析
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 初中作文 互评互改 模式
年,卷(期) wxjy_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向国淑 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中作文
互评互改
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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