试论小学英语课堂互动教学模式

• 作者: 刘璟涛 孙萌
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 英语课堂学习 互动教学模式 单词教学 中文教学 学习过程 教学互动 小学英语课程 校园英语 互动模式
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 19-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>小学作为学习英语的起步阶段,无论是从单词教学、短语教学,还是从口语化教学考虑,都对小学生今后的英语学习和发展起到尤为重要的作用。但现实中,很多小学生对英语还处于一种懵懂的状态,在接受中文教学之后,刚接触英语的他们还比较羞于表达,从而导致在课堂上不爱和教师、同学交流,回答问题也常常羞羞答答,缺乏课堂上的互动。因而,如何提高课堂互动,成为英语教师任务的重中之重。本文接下来将针对英语课堂互动性不高的现象,提出一些个