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摘要:
运用访问法、调查法等方法,以14所河北省普通高校为对象,对河北省普通高校瑜伽课程开展现状进行调查分析。结果显示,瑜伽课程开展普遍;但对瑜伽的项目认识存在误区,无统一教材,自定教学内容,评价指标不全面等方面问题。急需探索一条高校瑜伽教学改革之路,让学生能更系统更全面的从瑜伽中受益。让瑜伽在高校中生根发芽。
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文献信息
篇名 河北省普通高校瑜伽课程开展现状调查与分析
来源期刊 留学生 学科 体育
关键词 高校瑜伽 课程 教学 现状
年,卷(期) 2016,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-
页数 -134页 分类号 G831.3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 河北工业大学体育部 40 42 4.0 5.0
2 张霈 河北工业大学体育部 76 176 7.0 9.0
3 刘学明 河北工业大学体育部 8 32 2.0 5.0
4 丁学丽 河北工业大学体育部 12 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校瑜伽
课程
教学
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导