数字化让小学科学实验教学更"科学"

• 作者: 钟军勇
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 科学 小学 数字化 实验
• 年，卷（期）: 2016,（49）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

小学科学实验教学向着自主化、探究化、开放化、个性化、多元化、生活化、数字化的方向发展.数字化实验设备在小学科学教学中的应用,将大大提升小学科学实验教学的科学性.实验结果数字化,让探究过程更科学;实验设备数字化,让探究表现更科学;虚拟体验数字化,让探究感受更科学;科学运用数字化,让探究习惯更科学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟军勇		1	0	0.0	0.0