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摘要:
土木工程结构实验是一门综合性、应用性、创新性很强的实践教学课程,结构健康监测工作对结构实验课程有着重要的实践指导意义,两者有机结合的教学改革将有利于学生的专业技能、综合分析能力和自主创新能力的培养,论文通过反思传统的实验教学、总结多年的实践教学经验,提出若干教学改革措施,实现本学院应用型人才、复合型人才、创新性人才的培养目标.
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文献信息
篇名 基于简单结构健康监测的土木工程结构实验教学改革研究
来源期刊 工程建设与设计 学科 工学
关键词 土木工程结构实验 结构健康监测 教学改革
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 建筑与结构设计
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 TU3-4|G642.0
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.13616/j.cnki.gcjsysj.2016.09.014
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程结构实验
结构健康监测
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程建设与设计
半月刊
1007-9467
11-3914/TU
大16开
北京市海淀区半壁街南路8号汇景阁613
82-847
1953
chi
出版文献量(篇)
20201
总下载数(次)
28
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