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摘要:
目的:探讨临床护理路径对急性胰腺炎患者实施健康教育的效果。方法:收治急性胰腺炎患者74例,分为试验组与对照组各37例,对照组采用普通护理,试验组采用健康教育护理,比较两组的护理效果。结果:试验组健康知识认知率为94.59%,明显高于对照组的56.76%,护理满意度为97.28%,明显高于对照组的62.16%(P<0.05)。结论:临床护理路径对急性胰腺炎患者实施健康教育的效果显著。
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对急性胰腺炎患者实施健康教育的效果
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 临床护理 急性胰腺炎 健康教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 151-151,153
页数 2页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.8.93
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1 黄丽朋 2 13 2.0 2.0
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节点文献
临床护理
急性胰腺炎
健康教育
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中国社区医师
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大16开
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80-358
1985
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