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摘要:
目的 探讨强化认知功能训练在脑梗死后非痴呆认知功能障碍患者临床护理中的应用效果.方法 选取86例脑梗死后非痴呆认知功能障碍患者(ASA分级Ⅰ~Ⅱ级)为研究对象,按照人院顺序分为2组,各43例.对照组患者给予常规护理及康复指导;在对照组基础上,观察组接受护理人员根据患者MMSE量表、MoCA量表评分制定的强化认知功能训练.采用MMSE量表、MoCA量表、改良Barthel指数及SF-36量表比较2组患者护理前后认知功能、日常生活活动能力及生活质量变化.结果 护理前,2组认知功能及日常生活活动能力比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理3个月后,观察组MMSE、MoCA、改良Barthel指数改善程度显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).护理前2组患者SF-36量表各项评分差异均无统计学意义(P>0.05),护理3个月后,2组患者SF-36量表各项评分均显著改善,且观察组改善程度显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 强化认知功能训练有助于改善脑卒中患者日常生活活动能力,可提高生存质量,值得在临床推广应用.
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文献信息
篇名 强化认知功能训练在脑梗死后非痴呆认知功能障碍临床护理中的应用
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 非痴呆认知功能障碍 脑梗死 强化认知功能训练 认知功能 生活质量
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 R473.73
字数 3245字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201608008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘小莉 湖北省黄冈市中心医院肿瘤科 19 103 6.0 9.0
2 江燕丽 湖北省黄冈市中心医院肿瘤科 12 96 5.0 9.0
3 肖展翅 湖北省黄冈市中心医院肿瘤科 59 388 11.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非痴呆认知功能障碍
脑梗死
强化认知功能训练
认知功能
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
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