作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生的语文课堂上,除了教授传统的语文知识外,还应该担负起培养学生人文精神的责任。如何培养人文精神,应该结合语文课堂的特点,进行研究和分析。
推荐文章
探究高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文教学
人文精神
现状
渗透方法
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文
人文精神
渗透
浅谈高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文教学
人文精神
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在高中语文课堂上培养学生的人文精神
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 高中语文 人文精神 兴趣
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙小燕 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
人文精神
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导