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摘要:
指出了美丽合宜的校园广场环境会让师生感到舒心、惬意,校园景观环境越理想,师生表现出的正面行为就越多,可以促使学生产生更浓厚的学习兴趣;使老师们的工作和生活态度更积极乐观、热情洋溢.而学习压力、人际关系紧张、社会焦虑等消极影响越来越少.作为大学校园的重要景观规划之一的广场景观设计,对师生心理的积极暗示作用非常明显,大学广场景观规划必须服务于人,设计理念也必须以师生的需求为重心.
内容分析
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文献信息
篇名 人性化校园广场景观设计探析——以广州南洋理工职业学院绿荫广场为例
来源期刊 绿色科技 学科 工学
关键词 校园广场 景观设计 人性化
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 园林与景观
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 TU986.5
字数 3704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园广场
景观设计
人性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
总被引数(次)
35317
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