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摘要:
本文通过对"梯度"概念、目前体育教学中在"梯度"问题中存在的弊端、教学计划中的"梯度"、教学方法的选择与运用中的"梯度"、教学过程中"梯度"和学生学习评价方法与标准中"梯度"6个方面的阐述,运用文献资料法对体育教学中"梯度"问题进行探讨,旨在为一线体育教师在"梯度"问题的认识方面提供可供借鉴的经验.
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内容分析
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文献信息
篇名 对体育教学中"梯度"问题的认识
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 梯度 认识
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 110,72
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.21.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖明善 23 7 1.0 2.0
2 徐巨伦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
梯度
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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