作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
方法是实现目标的途径,犹如过河的船舶与桥梁。在新的数学教学改革进程中,只有优化对学生学习方法的引导,才会有效地提高学生的学习效率,促进他们数学素质的提升。本文分析了传统教法的弊端,分析了几种新教法的优势。
推荐文章
优化课堂教学方法,提高英语教学效率
小学英语
教学效率
教学方法
师生关系
自学能力
多媒体
运用多样化教学方法,提高体育教学效率
初中体育
教学方法
多样化
教学效率
优化生物教学方法提高课堂教学实效
生物教学
课堂
优化
提高
教学实效
方法
运用多种教学方法提高初中数学教学效率
初中数学
新课程标准
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化教学方法提高学习效率
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 教学方法 改革 意义 策略
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 355-355
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成绪 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方法
改革
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导