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摘要:
随着体育教学改革的不断深化,体育教学被注入了全新的理念和活力,但如何更合理地组织体育教学活动,切实提高教学效率,更有效地完成体育教学的目标与任务,完善和丰富体育教学理论,更好地指导教学实践活动,基于上述需求,在学习前人研究成果的基础上,本文提出,"健康第一"与学生全面发展的和谐统一;建立和谐的师生关系;掌握"三基"与培养运动兴趣的和谐统一;被动接受学习与3种现代学习方式的和谐运用;优秀学生与后进生的和谐发展;过程与方法并重及头尾并重的和谐统一.
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论体育教学中和谐课堂建设的现状与策略
体育教学
和谐课堂
现状
策略
初中体育教学中和谐师生关系的构建研究
体育与健康
师生关系
和谐构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学之"六和谐"
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 教学效率 学习方式 和谐统一
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 108-109,119
页数 3页 分类号 G807.0
字数 3938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.21.057
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1 陈志刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效率
学习方式
和谐统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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