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摘要:
<正>在英语课堂教学中实施德育渗透不仅可以净化学生的心灵,用积极和乐观的态度去接受美好事物,陶冶他们的情操,提高他们的思想道德素质,同时也可以激发他们学习英语的兴趣,提高他们学英语的主动性。那么,在英语课堂教学中如何对学生进行德育情感教育呢?1.和谐的师生关系是成功实施德育教育的根本作为新时代的英语教师应倾注真情,着手建立和谐融洽的师生关系:在课堂上要以亲切、友好、大方的教态及创设轻松、有趣的教学活动让学生快乐地学习,同时,教师
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文献信息
篇名 如何让德育之花绽放初中英语课堂
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 思想道德素质 师生关系 学习态度 课堂教学 情感教育 教学活动 感恩教育 渗透教育 教态 文化知识
年,卷(期) zxsyy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 张爱珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德素质
师生关系
学习态度
课堂教学
情感教育
教学活动
感恩教育
渗透教育
教态
文化知识
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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