我国儿童阅读危机的思考

• 作者: 邱雯婕
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 儿童 阅读危机
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 民族学与文化人类学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G258.7
• 字数: 3076字
• 语种: 中文

摘要

阅读活动是儿童获得知识、拓展视野的重要途径。但当下我国儿童的阅读不论是从数量上看还是质量上看都不容乐观。因而针对儿童阅读危机这一现状进行分析，探讨了儿童阅读危机产生的原因，并提出了化解儿童阅读危机的方法，以期对从小培养儿童爱读书、读好书、多读书起到一定的帮助作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱雯婕		3	4	1.0	2.0