浅谈提高英语课堂教学有效性的方法

• 作者: 杜苏杰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 影响因素 语言能力 教学状况 学习过程 教学方法 学生知识水平 教学质量 教学活动 常规教学
• 年，卷（期）: zxsyy,（20）
• 页码范围: 84-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>作为一名英语教师我们知道,在小学阶段是学生们学习英语的关键时期,而小学生们由于生性好动,在学习时注意力集中时间短,因此,教师在教学的过程中要考虑这种影响因素,采取相应的教学方法和措施来改善教学状况,教师在有限的时间里抓住学生的思维,并利用多元化的评价体系来促进学生知识水平和语言能力的提高,让课堂教学的有效性得以体现出来,从而提高教学质量,实现有效课堂教学。1.提高课堂教学有效性的方法1.1情感交流是提高课堂有

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1	杜苏杰		1	0	0.0	0.0