多元化视角下中职美术设计课程中媒体教学渗透

• 作者: 邹旸
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 多元化 中职美术设计 多媒体教学 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代化城市的发展进程不断加快，教育事业越来越受到社会各界的重视，教育能够推动社会城市化建设，提高新一代人的文化素质，保证我国社会文化可持续发展。中职美术课程的开展，使得学习文化能力差的学生得到了艺术素质的培养，多元化的文化促进了教育事业的稳步发展，适合学生多方面的发展需求。中职美术设计教师应注重全方位的开展课程，通过多媒体教学，全方位提高学生的艺术审美能力，增强教学效果。本文从如何在多元化视角下进行中职美术设计课程中多媒体教学进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹旸		2	2	1.0	1.0