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摘要:
随着当今社会的日益发展,英语水平成为衡量学生工作能力的重要标准,在国际化程度非常高的航空服务企业更是如此。本文结合航空类服务课程的双语教学的实践,以“机场地勤服务”为例,分析课程中影响双语教学过程中的关键因素,探索其在课程改革、师资配备、教材选用等方面的问题,以促进学生具备岗位要求的能力。
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文献信息
篇名 高职院校航空服务类课程双语教学模式探索--以“机场地勤服务”为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 双语教学 高职教育 课程改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 110-111,120
页数 3页 分类号 G424
字数 3787字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.01.053
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