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摘要:
美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神.在美术教学中人们往往较注重技能的传授,欣赏部分基本略过,甚少注重学生的情感,审美,自理能力,社会合作等人文精神的渗透.农村中学应注重美术教学中人文精神的培养,美术教学中加强欣赏教学能够陶冶学生的审美情操,净化人的心灵,发展自身的人文意识,使人树立正确的人生观.
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人文精神培养
高中美术
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论农村中学美术欣赏课教学中人文精神的培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 欣赏课 教学 人文精神 培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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