跨理论模型在社区老年尿失禁患者行为疗法健康教育中的应用

• 作者: 刘一苇 周筱春 李霞 王陈军 陈翔
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 尿失禁 老年人 跨理论模型 行为疗法
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 研究荟萃
• 页码范围: 3586-3588
• 页数: 3页
• 字数: 4341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.25.009

摘要

目的：探讨以跨理论模型为指导的健康教育对社区老年尿失禁患者行为疗法的影响。方法采用便利抽样法，选取80例社区老年尿失禁患者，将其随机分为对照组和观察组各40例，对照组予常规社区健康教育，观察组在对照组基础上予以跨理论模型为指导的健康教育干预，比较两组患者在干预6个月后尿失禁症状、自我应对效能、生活质量等指标的差异。结果在干预6个月后，两组尿失禁患者尿失禁症状、自我效能、生活质量影响均有改善，观察组较对照组改善明显，差异有统计学意义(P<0.05)。结论以跨理论模型为指导的健康教育干预能提高社区老年尿失禁患者行为疗法的依从性，改善尿失禁症状，提高尿失禁患者的自我效能和生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一苇	温州医科大学附属第二医院康复科	14	104	6.0	9.0
2	李霞	温州医科大学附属第二医院康复科	23	118	6.0	10.0
3	陈翔	温州医科大学附属第二医院康复科	32	198	8.0	13.0
4	王陈军	温州医科大学附属第二医院康复科	6	35	3.0	5.0
5	周筱春	温州医科大学附属第二医院康复科	2	10	2.0	2.0