基于应用型人才培养的民办高校体育课程改革与实践 ——以四川大学锦江学院为例

• 作者: 唐银春
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 民办高校 应用型人才 教学改革 体育俱乐部
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 87-88,125
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.21.046

摘要

体育课程是民办高校课程体系的重要组成部分,在应用型人才培养中发挥着举足轻重的作用.四川大学锦江学院通过探索创新,实行以体育俱乐部为核心的课程改革,构建了课内、课外相结合的课程结构体系;创新教材建设、钻研教学方法与手段、构建科学合理的课程评价体系;加强制度建设,规范教学管理;重视师资队伍建设,建立能上能下的激励机制,以期对我国民办高校体育课程改革有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐银春	四川大学锦江学院	7	7	2.0	2.0