浅谈中等职业学校实施学分制改革的意义及策略

• 作者: 伊逊智 杨新
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 学分制 改革 意义 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

中等职业学校实施学分制，有利于中职学生的个性和特长的发展，有利于深化教育教学改革，适应社会对人才的需求。学分制改革策略主要是：建立新的教育价值观、人才观和质量观理念；建立健全学分制各项配套管理制度；深化考试改革，全面推进教考分离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊逊智		4	1	1.0	1.0
2	杨新		2	1	1.0	1.0