小组合作学习的有效性

• 作者: 苏小丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作 有序 有效 认真
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 168-168,169
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是指以小组为单位，在教师的指导下，通过组内学生的自主探究和互助活动共同完成学习任务的一种学习方式，使学生由被动学习变为自主合作，探究学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小丹		1	1	1.0	1.0