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摘要:
目的:了解远程教学在该院实施1年后的效果,及时发现不足和漏洞,以确定其未来的改进与发展方向。方法该文以问卷调查结果和日常统计数据为基础,通过描述性统计、非参数检验推断出医务人员对远程教学实施现状的主观感受。结果对课程时间安排的满意度百分比为50%;对师资满意度为75%;对课程内容实用性满意度为75%。不同年龄组参与远程教学的次数有统计学差异(Fisher=20.934,P=0.004<0.05),年龄≤35的参加人数最多。结论虽然医院目前的远程教学存在许多问题,但从卫生事业的发展前景来看远程教育在继续医学教育中有明显优势,远程教学的开展是医院适应时代潮流和信息化建设的正确决策和有益探索。
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文献信息
篇名 远程教学在地市级医院的应用和思考
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 远程教学 地市级医院 实施现状 继续医学教育
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 姻 医药卫生教育
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 R197.3
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.22.117
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏 52 240 9.0 14.0
2 姜旭坤 6 21 3.0 4.0
3 唐慧 3 9 2.0 3.0
4 关晨光 3 9 2.0 3.0
5 姜辛 3 9 2.0 3.0
6 郑志涛 7 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (4)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
远程教学
地市级医院
实施现状
继续医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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