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摘要:
作者在法学专业课程的长期教学工作实践和应用中,认为相应的课程设计应当凸显本土化特点,满足本地学员在工作和生活中的实际应用需求.本文从"本土化"背景研究入手,结合中国教育、法律本土化进程,对法学专业课程本土化设计的含义、基本原则、内容体系及如何实施等核心问题展开探索.
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文献信息
篇名 论法学专业课程的本土化设计
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 本土化设计 法学专业课程 五步教学法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 105-106,109
页数 3页 分类号
字数 4608字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 龙燕 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土化设计
法学专业课程
五步教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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