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摘要:
小学语文课堂教学不单单要给学生传授基本的语文知识,也要通过语文课堂教学给学生传递正确的情感.因此,在小学语文课堂教学过程中,教师也要对学生进行正确的情感培养和德育渗透.语文是一门内容比较丰富的课程,具有其他学科无可比拟的丰富性,小学语文教师在教学过程中,要充分发掘语文课程中所蕴含的德育因素,加强师生之间的情感交流.
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教育中渗透德育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 语文 德育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 329
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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