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证券投资学课程教学模式优化研究
证券投资学课程教学模式优化研究
作者:
李硕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
证券投资学
教学模式
教学方法
摘要:
证券投资学作为一门专业性较强的核心课程,在高校财务学、金融学等专业的教学计划中具有十分重要的地位.要想证券投资学课程教学达到更好的教学效果,必须从课程设置、课程内容、教学方法等多方面来进行教学模式优化,既要有学校的充分重视,硬件设备的及时跟进,教学设置的合理搭配,还要有教学方法的改进,教学内容的更新和教师的综合能力提升.这样才能实现学以致用,教学相长,培养出符合社会用人需求的专业人才.
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证券投资学
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文献信息
篇名
证券投资学课程教学模式优化研究
来源期刊
当代经济
学科
关键词
证券投资学
教学模式
教学方法
年,卷(期)
2016,(30)
所属期刊栏目
教育经济
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
3251字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李硕
山西师范大学经济与管理学院
5
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3.0
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引文网络
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节点文献
证券投资学
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
主办单位:
湖北省国有资产监督管理委员会
湖北第二师范学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-9378
CN:
42-1430/F
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
邮发代号:
38-188
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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