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摘要:
班级管理中的家长越位一般有两种情况,一是家长对自身责任不明,糊涂地越位;二是因为班主任在班级管理中的缺位,导致的家长越位。作为班主任,一要帮助家长正确定位,合理把握自己的角色;二要确保班主任在班级管理中不缺位,体现自身的专业素养;三要努力打造班主任与家长的责任联合体,共同促进学生优质发展。
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文献信息
篇名 基于共同责任的班主任与家长
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 家长 责任联合体
年,卷(期) jsjyb_2016,(55) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G459
字数 语种
DOI
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1 周步兵 29 3 1.0 1.0
2 马彩虹 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
家长
责任联合体
研究起点
研究来源
研究分支
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江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
南京市草场门大街133号
28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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