幼儿园实施课程游戏化的研究

• 作者: 陈珮
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 36-
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

<正>课程游戏化是我们江苏省幼儿园课程改革的一大举措,其目标就是通过幼儿园的课程游戏化教学,树立幼儿的正确儿童观、游戏观、课程观,促进幼儿的身心发展,推进学前教育的健康发展。我们要更新观念,改变传统的以老师为中心的幼儿园教学,把教学的重点放在儿童身上,以幼儿的发展为中心,培养具有现代社会需要

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珮	江苏省常州市新桥中心幼儿园	4	0	0.0	0.0