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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,提高学科教育的艺术魅力,已经成为全体教育工作者的共同追求.笔者拟通过注意教学形象、重视情感投入、丰富教学手段和讲究教学方法等方式,探析如何让初中语文课堂教学氛围越来越活跃,实现教学效果的优化.
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初中语文
课堂教学
教学理念
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初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让初中语文课堂教学彰显艺术魅力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 彰显教师魅力 高效课堂
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱勋隆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
彰显教师魅力
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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