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摘要:
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理分析法等研究方法,对河南省焦作市小学生开展校园体育舞蹈的现状进行调查研究.结果显示,体育舞蹈专项师资队伍的匮乏;学生受到家庭经济因素的制约;教学内容安排的不合理;体育场地器材的缺乏;家长支持率不高.建议:强化学校的主导意识;提高家长对小学生开展校园体育舞蹈的认知程度;提高教师教学的专业水平,定期给予教师培训;小学生校园体育舞蹈的专用场地和器材设备应不断地完善.
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文献信息
篇名 河南省焦作市小学生校园体育舞蹈发展滞后的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学生 体育舞蹈 校园体育舞蹈
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 70,76
页数 2页 分类号 G831
字数 1521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.21.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张喆喆 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
体育舞蹈
校园体育舞蹈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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