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摘要:
随着社会的进步,文化的发展,多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教改和开展课 题研究的需要,是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课程度,优化课堂教学过程的需要。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式, 极大地优化了整个教学过程,实现了教育效果的最优化,使得多媒体教学在教育领域中的应用,成为当前教学改革的热点。
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文献信息
篇名 巧用多媒体优化初中英语课堂教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 教学 多媒体 巧用
年,卷(期) 2016,(41) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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1 刘凤琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学
多媒体
巧用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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