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摘要:
针对食品专业教学国际化问题,从核心课导入专业英语的角度,提出了食品专业教学国际化的路径:大力引进教辅人才和完善教师自身素质,建立一流的师资力量;更新教学内容、教学方式和评价方法,提高授课模式国际化水平;通过境内外合作授课、学生互换和申请食品专业认证,建设一流的食品专业.专业核心课英语教学的实施和推进旨在利用国际优质教育资源,提升我国教学水平和学生对专业先进知识的掌握能力.
内容分析
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文献信息
篇名 食品专业教学国际化的路径——以核心课导入专业英语教学为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 食品专业 国际化 专业英语 核心课
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 336-337,339
页数 3页 分类号 S-01
字数 4263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩剑众 浙江工商大学食品与生物工程学院 64 474 12.0 20.0
2 曲道峰 浙江工商大学食品与生物工程学院 25 63 4.0 7.0
3 刘玮琳 浙江工商大学食品与生物工程学院 10 37 3.0 6.0
4 韩菲菲 浙江工商大学食品与生物工程学院 7 11 3.0 3.0
5 冯立芳 浙江工商大学食品与生物工程学院 20 89 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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食品专业
国际化
专业英语
核心课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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